Источники

За приложением стоит 913 записей. Это не список литературы «для солидности»: каждая строка — одно утверждение с точным адресом, и на них ссылаются экраны приложения.

Две метки, и они независимы

Первая отвечает на вопрос откуда знание, вторая — как его проверяли. Это разные вопросы, и порядок в списках ниже — не рейтинг: канонический текст не «хуже» исследования, они отвечают на разное.

Откуда

Как проверяли

V1 контролируемое испытание — 90
V2 наблюдательное исследование — 253
V3 практика с передачей через поколения — 229
V4 единичное свидетельство — 91
V5 не проверялось — 177
V6 проверялось и не подтвердилось — 60
без метки — 13

Со ссылкой, которую можно открыть прямо сейчас: 677 из 913. Ссылки проверялись 31.08.2026: открываются 458, закрыты от автоматов 214 (человек такую страницу откроет), не отвечают 0. У остальных адрес — сам локатор: для главы Типикона или монографии 1912 года это и есть точный адрес, а не недоработка.

Поиск

С чего смотреть

Слова, которыми записи размечены в самом реестре; с плюсом — то, что относится к положительному треку. Остальное ищется словом или метками ниже.

Найдено: 31

Евангелист Иоанн (канонический текст)
Евангелие от Иоанна

Ин 9:1-3 (Синодальный перевод)

S4 V3
Книга Иова (канонический текст, авторство неизвестно)
Книга Иова

Иов 1-2 (испытание), 42:7-8 (обличение друзей)

S4 V3
Евангелист Лука (канонический текст)
Евангелие от Луки

Лк 13:1-5

S4 V3
Имам аль-Бухари (сост.); хадис от Аиши
Сахих аль-Бухари, Китаб аль-марда («Книга о больных»)

Сахих аль-Бухари, хадис № 5641 (нумерация по изданию Иснад/Isnad.link, раздел 75)

S4 V3
Ат-Тирмизи (передатчик; текст известен также через Ахмада ибн Ханбаля)
Хадис о степенях испытания («Больше всего испытываются пророки, затем праведники, затем подобные им»)

передаётся в своде имама Ахмада и ат-Тирмизи; точный номер хадиса у ат-Тирмизи в открытых источниках не подтверждён — указывается с оговоркой

S4 V4
Патанджали (традиц. атрибуция)
Йога-сутры

Йога-сутры Патанджали II.12-14

S4 V3
Будда (согласно палийскому канону)
Чула-каммавибханга-сутта

Маджхима-никая, MN 135

S4 V3
Будда (согласно палийскому канону)
Сивака-сутта

Самьютта-никая, SN 36.21 (= S.IV.230)

S4 V3
Тайпин цзин (анонимный даосский канон)
Тайпин цзин («Канон Великого Спокойствия»)

Тайпин цзин, учение о «чэнфу» (承負, «унаследованное/принятое бремя»); точный номер цзюани в открытых источниках не подтверждён при проверке

S4 V4
Barbara Hendrischke, 1991
The Concept of Inherited Evil in the Taiping Jing

East Asian History, No. 2 (декабрь 1991), с. 1–30; отдельная монография — The Scripture on Great Peace, University of California Press, 2006, ISBN 978-0-520-24788-8

S1 V2 открытьссылка открывается
О. Асауляк (Школа Единого Принципа)
Учение Школы Единого Принципа о накоплении и разрядке последствий поступка

первичные материалы школы (устные и печатные учения О. Асауляка); сводного канонического издания с постраничной пагинацией для точного цитирования не установлено

S6 V5
Исихий Синайский (Иерусалимский)
Душеполезное и спасительное слово о трезвении и молитве (Добротолюбие, т. 2)

Первая сотница (главы о хранении ума)

S4 V3
Никодим Святогорец
Невидимая брань

Часть 1, главы о хранении сердца и внимании к движениям помыслов

S4 V3
James W. Pennebaker, Sandra K. Beall
Confronting a Traumatic Event: Toward an Understanding of Inhibition and Disease

Journal of Abnormal Psychology, 1986, 95(3), pp. 274–281

S1 V1 открытьссылка открывается
Joanne Frattaroli
Experimental Disclosure and Its Moderators: A Meta-Analysis

Psychological Bulletin, 2006, 132(6), pp. 823–865

S1 V1 открытьссылка открывается
Joshua M. Smyth
Written Emotional Expression: Effect Sizes, Outcome Types, and Moderating Variables

Journal of Consulting and Clinical Psychology, 1998, 66(1), pp. 174–184

S1 V1 открытьссылка открывается
Vicki G. Morwitz, Gavan J. Fitzsimons
The Mere-Measurement Effect: Why Does Measuring Intentions Change Actual Behavior?

Journal of Consumer Psychology, 2004, 14(1–2), pp. 64–74

S1 V1 открытьиздатель не пускает робота — человек откроет
Rosenthal R., Jacobson L., 1968
Pygmalion in the Classroom: Teacher Expectation and Pupils' Intellectual Development

Книга: New York: Holt, Rinehart & Winston, 1968. Журнальная версия: The Urban Review, 1968, 3(1), с. 16–20, doi:10.1007/BF02322211

S1 V1 открытьссылка открывается
Jussim L., Harber K. D., 2005
Teacher Expectations and Self-Fulfilling Prophecies: Knowns and Unknowns, Resolved and Unresolved Controversies

Personality and Social Psychology Review, 2005, 9(2), pp. 131–155, doi:10.1207/s15327957pspr0902_3

S1 V2 открытьиздатель не пускает робота — человек откроет
Kaptchuk T. J. et al., 2010
Placebos without Deception: A Randomized Controlled Trial in Irritable Bowel Syndrome

PLoS ONE, 2010, 5(12): e15591, doi:10.1371/journal.pone.0015591

S1 V1 открытьссылка открывается
Benedetti F., 2013
Placebo and the New Physiology of the Doctor-Patient Relationship

Physiological Reviews, 2013, 93(3), pp. 1207–1246, doi:10.1152/physrev.00043.2012

S1 V2 открытьиздатель не пускает робота — человек откроет
Boehm J. K., Kubzansky L. D., 2012
The Heart's Content: The Association between Positive Psychological Well-Being and Cardiovascular Health

Psychological Bulletin, 2012, 138(4), pp. 655–691, doi:10.1037/a0027448

S1 V2 открытьссылка открывается
Steele C. M., Aronson J., 1995
Stereotype Threat and the Intellectual Test Performance of African Americans

Journal of Personality and Social Psychology, 1995, 69(5), pp. 797–811, doi:10.1037/0022-3514.69.5.797

S1 V1 открытьссылка открывается
Levitt S. D., List J. A., 2011
Was There Really a Hawthorne Effect at the Hawthorne Plant? An Analysis of the Original Illumination Experiments

American Economic Journal: Applied Economics, 2011, 3(1), pp. 224–238, doi:10.1257/app.3.1.224

S1 V6 открытьиздатель не пускает робота — человек откроет
Byrne R.
The Secret

Atria Books / Beyond Words, 2006, ISBN 978-1582701707

S7 V6
Radford B. / Live Science
The Pseudoscience of 'The Secret'

LiveScience.com, 28.02.2007

S2 V6 открытьссылка открывается
Oettingen G., 2014
Rethinking Positive Thinking: Inside the New Science of Motivation

Current (Penguin): твёрдый переплёт 2014, ISBN 978-1-59184-687-1; мягкий 2015, ISBN 978-1-61723-023-3; электронное издание 16.10.2014

S1 V3 открытьссылка открывается
Ranehill E. et al., 2015
Assessing the Robustness of Power Posing: No Effect on Hormones and Risk Tolerance in a Large Sample of Men and Women

Psychological Science, 2015, 26(5), pp. 653–656, doi:10.1177/0956797614553946

S1 V6 открытьиздатель не пускает робота — человек откроет
Colloca L., Barsky A. J., 2020
Placebo and Nocebo Effects

New England Journal of Medicine, 2020, 382(6), pp. 554–561, doi:10.1056/NEJMra1907805

S1 V2 открытьиздатель не пускает робота — человек откроет
Палийский канон (Маджджхима-никая), —
Сатипаттхана-сутта (Majjhima Nikāya 10)

MN 10, раздел III «Созерцание ума» (cittānupassanā): формулы sarāgaṁ cittaṁ / sadosaṁ cittaṁ. Сутта начинается на PTS M i 55

S4 V3 открытьссылка открывается
Susan Michie, Michelle Richardson, Marie Johnston, Charles Abraham и соавт. (9 авторов), 2013
The Behavior Change Technique Taxonomy (v1) of 93 Hierarchically Clustered Techniques

Ann Behav Med 2013;46(1):81–95; таксономия BCT v1: группа 2 «Feedback and monitoring», техника 2.3 «Self-monitoring of behavior»

S1 V2 открытьиздатель не пускает робота — человек откроет

Чего здесь нет: редакторских примечаний. У каждой записи в реестре есть служебное поле — «класс исправлен», «локатор найден», «отклонено окончательно». Оно про нашу работу, а не про источник, и наружу не отдаётся. Нашли ошибку в записи — напишите, исправление попадёт в открытый журнал изменений.